您好,欢迎来到桂林中学主页!

bngz_p
当前位置:首页 > 通知公告 >
d文章排行x2
xx
 

学习贯彻十八届三中全会精神展望教育改革

[日期:2015-01-31 13:34] 来源:这是默认来源 作者:这是默认作者

位老师  同学们早上好:
今天我的发言主要是与大家一起学习十八届三中全会关于教育改革有关精神。
2013年11月9日-12日,党的十八届三中全会在北京举行,会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。十八届三中全会强调,实现发展成果更多更公平惠及全体人民,必须加快社会事业改革,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,努力为社会提供多样化服务,更好满足人民需求。十八届三中全会改革方案中重点提及深化教育领域综合改革,招生考试制度的改革等各项改革措施,使得教育改革再次成为社会的焦点。 主要有以下三个方面
(一)深化教育领域综合改革必须坚持立德树人基本导向
深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学,提高学生审美和人文素养。
我认为这爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”的目的,就是要造就我们的“三有”:有社会责任感、有创新精神、有实践能力。 “三爱”的基础是学习,“三有”的归宿点就是社会责任感。  那么,怎样使“学习”能促成“社会责任感”呢?我想我们应当养成自觉的学习习惯,把学习当成是一种生活方式,不但要学,还要实践,要通过自己的实践,检验学习,体验成果,最终是否与国家命运相联系,这样的学、知、行三者合一的学,才是真正的学习。
“社会责任感”就是要对社会有所贡献,要贡献,必须要有创新意识和能力,而要有创新意识和能力,其基础还是学习,不单纯于学教材,更多的是学了还要体验、实践,学以致用。就象我们桂林中学校训:专心志忧天下,即学习者,专心致志,心忧天下,以天下为己任。
(二深化教育领域综合改革促进教育公平
十八届三中全会强调,大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗,不设重点学校重点班,破解择校难题,标本兼治减轻学生课业负担。
(三)推进考试招生制度改革
十八届三中全会强调,推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学,试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。这将更加有利于促进我们的健康成长、科学选拔人才、维护社会公平,彰显有教无类、因材施教、终身学习、人人成才的理念。
总之,十八届三中全会教育改革的总体要求和重要举措,对于促进教育事业科学发展、努力办好人民满意的教育具有重要指导意义。身为桂中人,我们将在十八届三中全会精神的指导下为桂中的明天更美好而努力奋斗。
谢谢大家!