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深耕课堂,挖掘课魂——记桂中教育集团历史学科教研活动

[日期:2020-06-04 10:22] 来源:校园新闻 作者:宣传组

      为进一步深化落实培养学生的历史核心素养,提升教师课堂教学能力,2020年6月3日在桂林中学开展了桂中教育集团历史学科教研活动。
      桂林中学、十二中、十三中、十四中历史学科教师齐聚一堂,共同研讨历史教学。桂林中学宋学锐老师和韦滟芳老师分别执教《抗美援朝》和《宋代经济的发展》。
      本次教研课注重回归史学本身,关注培养学生史学方面的能力。两位执教老师教学各有特色,以不同的角度呈现教学的方式。

      宋学锐老师从一个回家的故事开始,向同学们讲述了一个个可歌可泣的英雄故事,课堂气氛活跃,层层递进,培养了学生的历史时空观和家国情怀,充分体现了高效课堂的要求。韦滟芳老师则以经济重心南移为线索,运用到了图片、文字等多种形式的史料,图文并茂,不仅增强了学生的直观感,而且通过探究活动进一步提升了学生史料研读的能力。

宋学锐老师在上课

韦滟芳老师在上课

老师们在听课
      课后,参与听课的老师们展开了评课活动。他们充分肯定了两位老师上课的优点和亮点,一致认为宋学锐老师的授课充满了魅力与灵魂,韦滟芳老师的课堂线索清晰,设计巧妙,知识整合度高。

李老师在评课

谢老师在评课

宋老师在评课

集体评课
       学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。全面深化课程改革,落实立德树人的根本任务是一个不断探索的过程,教研是一场诗意的修行,在这条路上,我们一路同行。